【摘 要】
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笔者发现在教学中，难免会有学生厌学的问题出现，为此不少教师心生担忧，而体育课，音乐课、微机课却被许多学生喜爱。实则不然，作为一名体育教师，我发现学生并不是因为体育课上教的内
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笔者发现在教学中，难免会有学生厌学的问题出现，为此不少教师心生担忧，而体育课，音乐课、微机课却被许多学生喜爱。实则不然，作为一名体育教师，我发现学生并不是因为体育课上教的内容而喜欢体育课。学生之所以喜欢体育课，那是因为终于不用听老师的唠叨，可以自己放松一下了。另外，有的学生，为了应付考试，只学习考试的内容，缺乏其他教学内容的实践与锻炼，使体育教学不能按照教学大纲完成。那么作为体育教师，应如何教学，使学生真正喜欢体育课，并按照要求完成教学任务呢？本文对此进行了详细分析与探讨。
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