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我始终相信每位阅读《初中数学辅导》的同学,都怀着一份属于自己的期待。他们或者期待数学成绩能够逐渐提起来。或者期待在这本杂志中找到自信和成就。我也始终相信有部分读者在几个月之后再也不会阅读这本杂志,甚至再也没有兴趣学习数学,因为数学让努力学习的他们偃旗息鼓。
不是杂志内容不够好。也不是数学太“狡猾”。而是这些读者输掉了坚持。他们再也没有克服困难的动力,停滞不前,甚至渐渐被别人超越也就成了必然。
在我读初中的时候就有这样一个例子。我们班里有个同学叫向阳,刚进初中的时候,数学成绩一直是班里的第一名,是老师眼里的佼佼者,是同学们羡慕的对象。
初中二年级上半学期的期末考试,向阳没有如愿获得第一名,这样的结果让他心有不甘。于是在下半学期里,他疯狂地做题,希望能够夺回属于自己的第一。向阳在学习过程中开始变得急躁,一有不会做的题目,就马上看参考答案,当自己感觉看懂了的时候,继续做其他的题目。
向阳是一个特别在乎名次的优等生,同时很难接受一次又一次的打击。尽管他很努力。由于心态没有调整到位。学习效率反而不如以前了。接下来的期末考试他没有夺回第一。连第二名都没有保住。到了初三以后,他不再急躁了,可是也不再努力了,他接受不了再次被“戏弄”。用向阳自己的话来说:“我这么认真学习,也没有什么效果,干吗还要这么认真呢?”他已经找不到稳坐第一的成就感。
本应该考试成绩不佳的时候,认真分析自己的错误。找出自己不明白的地方,然后更上一层楼的向阳,却因为一两次的不如所愿而放弃了坚持。
如果你遇到向阳的情况,你会怎么做呢?第一名的确能够带来快乐,然而第一名只有一位。如果太在意结果,我们在学习过程中就难免会受到一再的打击,难免会在无形中降低学习的效率。遇到不会的数学题目,不断地问数学老师。直到用自己的方式真正搞懂,然后继续学习新知识,练习新题目——这才是真正学习之法。
如果同学们像向阳那样,因为不想接受打击,而放弃坚持,结局也会像向阳一样落在别人后面。当然,不管同学们现在的成绩有多差,始终怀有坚持到底的心,你就是勇敢的,虽败犹荣。
是否坚持到底,《初中数学辅导》将尽力帮助你。只要你从来不打算输掉坚持,《初中数学辅导》编辑部全力为你在数学的荆棘里保驾护航。
不是杂志内容不够好。也不是数学太“狡猾”。而是这些读者输掉了坚持。他们再也没有克服困难的动力,停滞不前,甚至渐渐被别人超越也就成了必然。
在我读初中的时候就有这样一个例子。我们班里有个同学叫向阳,刚进初中的时候,数学成绩一直是班里的第一名,是老师眼里的佼佼者,是同学们羡慕的对象。
初中二年级上半学期的期末考试,向阳没有如愿获得第一名,这样的结果让他心有不甘。于是在下半学期里,他疯狂地做题,希望能够夺回属于自己的第一。向阳在学习过程中开始变得急躁,一有不会做的题目,就马上看参考答案,当自己感觉看懂了的时候,继续做其他的题目。
向阳是一个特别在乎名次的优等生,同时很难接受一次又一次的打击。尽管他很努力。由于心态没有调整到位。学习效率反而不如以前了。接下来的期末考试他没有夺回第一。连第二名都没有保住。到了初三以后,他不再急躁了,可是也不再努力了,他接受不了再次被“戏弄”。用向阳自己的话来说:“我这么认真学习,也没有什么效果,干吗还要这么认真呢?”他已经找不到稳坐第一的成就感。
本应该考试成绩不佳的时候,认真分析自己的错误。找出自己不明白的地方,然后更上一层楼的向阳,却因为一两次的不如所愿而放弃了坚持。
如果你遇到向阳的情况,你会怎么做呢?第一名的确能够带来快乐,然而第一名只有一位。如果太在意结果,我们在学习过程中就难免会受到一再的打击,难免会在无形中降低学习的效率。遇到不会的数学题目,不断地问数学老师。直到用自己的方式真正搞懂,然后继续学习新知识,练习新题目——这才是真正学习之法。
如果同学们像向阳那样,因为不想接受打击,而放弃坚持,结局也会像向阳一样落在别人后面。当然,不管同学们现在的成绩有多差,始终怀有坚持到底的心,你就是勇敢的,虽败犹荣。
是否坚持到底,《初中数学辅导》将尽力帮助你。只要你从来不打算输掉坚持,《初中数学辅导》编辑部全力为你在数学的荆棘里保驾护航。