【摘 要】
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什么是虚谷物联项目？虚谷物联项目对教育有什么意义？ 网上查阅，能找到的对虚谷物联的解释：一个关注中小学物联网教育的开源项目，核心软件为跨平台的开源MQTT服务器程序SIoT，S指科学（Science）、簡单（simple）的意思，硬件方面支持掌控板在内的绝大多数开源硬件，教学资源非常丰富。很多老师对虚谷物联项目的评价很高。本期专题我们邀请来“虚谷物联”项目的核心发起人谢作如老师，听他聊聊他与虚谷
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什么是虚谷物联项目？虚谷物联项目对教育有什么意义？
网上查阅，能找到的对虚谷物联的解释：一个关注中小学物联网教育的开源项目，核心软件为跨平台的开源MQTT服务器程序SIoT，S指科学（Science）、簡单（simple）的意思，硬件方面支持掌控板在内的绝大多数开源硬件，教学资源非常丰富。很多老师对虚谷物联项目的评价很高。本期专题我们邀请来“虚谷物联”项目的核心发起人谢作如老师，听他聊聊他与虚谷物联的故事，聊聊他的初心。同时，看看谢贤晓老师为我们呈现的中小学物联网课程设计的两种思路，并邀请来几位一线教师，看看他们怎么运用SIoT和掌控板开展教学。我们更期待虚谷物联项目能真正走进教学，产生普及的效应，让更多的孩子受益。
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新版普通高中信息技术课程标准详细阐述了什么是信息技术学科核心素养，对信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任这四个核心要素进行了具体描述。其中，计算思维是采用计算机方式界定问题，运用合理的算法形成解决问题的方案，并迁移到与之相关的其他问题解决中;数字化学习与创新是指将信息技术作为工具，去学习和创新。结合教学内容与所教学生学情分析，本课主要从计算思维与创新意识两个方面来培养学生的学科核心素
每到一个初次走进的地方，总会有意想不到的惊喜。 前年，走进陕西汉中，归来撰写一篇《世上已无张佐周，何时再唱石门颂？》，叙述抗战前夕年轻工程师张佐周，为保护石门汉魏以来的碑刻，决定易道而建的故事。“文革”期间，因修建石门水库，石门里的大部分碑刻从此淹没水中。幸好著名的“石门十三品”，被切割下来，成为汉中博物馆的镇馆之宝。其名录如下：汉《鄐君开通褒斜道摩崖》；汉《故司隶校尉楗为杨君颂》（又以《石门颂
几年前,河北的一个好友新书出版后给我寄来一本,他在扉页上写道:岁月静好。“岁月静好”,如水仙,似幽兰,正契合我纷繁背后寄情宁静的心。论写作功底,他比我扎实,论名气,他红遍国内一流刊物。简单的题签衬托着他淡定宁静的心,他的文字给我很多教诲。我常常借着夜色,在一些仁者的智慧中审视自己肤浅的心。 只有在夜晚的时候,远离尘世的喧嚣,一个人,心无旁骛,才能真正静下来。这个时候,我常常独自坐在阳台上,仰望星
登山是人与自然的一种可深可浅的交流。 通过这种交流,人们可以在征服山的同时,也实现一种自我征服。 登山,有很多种方式,其中当推徒步登临为最佳。置身于山,移步换形,自下而上,自己的两行足印深深浅浅地留在山体上;将自己的一腔情丝,疏疏密密地系在山的怀抱里,与山肌肤相亲,情趣相映。攀登的辛劳与汗水抛洒在路上,途中赏心悦目的感受与登顶的欢欣留在心底。 山上有林泉奇石,云霞雾岚;有名寺古刹,古迹遗址;
池田大作：唐朝诗人柳宗元强调：“文者以明道。” 真实的话语、希望的话语、勇敢的话语、共鸣的话语、鼓励的话语有力量地扩展，人就会成长，社会就会繁荣。 虚伪的话语、伤人的话语、贬斥的话语、轻薄的话语、丑恶的话语蔓延，人就会迷茫，社会就会衰败。 尤其在现代，为推销而煽情的报道、影像、出版很多。因此有心人指出，希望更多地出现深入考察人的成长与内心的文学作品。 所谓“文如其人”，说到底，作者本身的思
“如果孔子、老子、释迦牟尼他们三位遇到经济危机,肯定不会跳楼。为什么?因为他们有一种情怀。” 在谈到最近的金融危机时,他这样说。 “痛苦是痛苦的证明,也是生命的证明,如果你的胸怀足够宽广,一切终将过去。” 生活的道路上,痛苦的事情很多,但像他这样能够诠释痛苦的,独其一人。 2008年11月22日,98岁的国学大师文怀沙莅临郑州,谈国学与当下经济危机的关系。说到应对之策,他认为,疼,就说明我
我曾无数次在去伦敦的路上，感受到朋友之前提到过的“上京”的心情。第一次“上京”，火车停靠在帕丁顿地区，彼时对伦敦还没有任何实际的认知，只觉得任何一个地标的名字都让人心驰神往。我每每去一个地方，都有个研究当地地图的习惯，把自己脚印之所及和宏观的地理位置结合起来让我很满足——仿若在局促的現实空间里触碰到了无限的时间。于是最初几次的伦敦之行，我总是边走边对照谷歌地图，时刻关注我在这个城市的哪个位置。从威
韩泽耀，浙江大學信息电子博士，从研究生起参与清华与中科院联合项目;华为技术有限公司上海研究所“海思K3 SOC芯片”首席架构设计师;上海交大创新平台主任;阿尔卡特朗讯3GPP全球通信行业标准代表及贝尔实验室高级研创总监。 国内外发表论文30余篇。近10项中国专利，在无线通信系统、算法、芯片设计等拥有丰富行业经验，致力于青少年创新科技教育内容及产品。 人工智能时代已来，学校教育该怎样面对？人工智
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一 陈晓明在谈到“先锋小说”时认为：“我们称之的‘先锋派’的那个创作群落（他们主要包括：苏童、余华、格非、孙甘露、叶兆言、北村等），是在20世纪80年代后期步入文坛的，他们不仅面对着‘卡理斯玛’①解体的文明情境，而且面对着‘新时期’危机的文学史前提——这就是他们无法抗拒的历史和现实。与其说他们从这个历史前提找到新的起点，不如说他们承受了这个‘前提’的全部压力而仓皇逃亡。他们与这道前提的关系天然地