核心素养视角下初中数学合作学习模式运用探究

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在现代教育背景下,核心素养理念的提出,要求教师应当以培养学生的关键能力作为教学的核心任务.小组合作学习模式在初中数学教学中的开展,对于培养学生的核心素养具有积极的促进作用.因此,初中数学教师应当积极开展小组合作学习模式,让学生在合作学习的过程中,变被动思维为主动思维,不断提升学生的数学分析能力、问题解决能力,促进学生数学思维的形成,全面提升学生的数学学习能力.
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