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高职学院的3＋0．5＋0．5＋0．5人才培养模式，每一阶段都有明确的目的，周末实习了解社会和行业、中期实习认识企业和岗位、硕岗实习应用知识完成岗位工作，做到学校学习与实际工作的无缝链接。在整个培养过程中，辅导员是关键人物，将帮助学生明确自己的任务，引导学生有目的的学习。
试谈高职学院新的培养模式下辅导员的工作——解读3＋0．5＋0．5＋0．5人才培养模式下辅导员的工作
【摘 要】
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高职学院的3＋0．5＋0．5＋0．5人才培养模式，每一阶段都有明确的目的，周末实习了解社会和行业、中期实习认识企业和岗位、硕岗实习应用知识完成岗位工作，做到学校学习与实际工作的无缝链接
【机 构】
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四川财经职业学院,四川成都,610101
【出 处】
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文艺生活：中旬刊
【发表日期】
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2011年9期
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