中国有句古话说：“少成若天性，习惯成自然。”习惯对一个人来说是十分重要的。学校也很重视对孩子好习惯的培养。在学校，老师、同学们监督孩子让其养成良好的学习习惯，可是好习惯的养成有连续性。如果在学校，孩子的习惯较好，回家后，家长不注重培养，那么往往造成5加2等于零的现象。
　　为了养成孩子良好的生活、学习习惯，学校发了《好习惯评价表》，里面既有自评，也有组长和家长评价，在老师、同学和家长的共同监督下，孩子慢慢养成了良好的习惯。
　　我家孩子最明显的是养成了良好的卫生习惯。以前，她睡前不爱刷牙，我如果提醒她，她才去刷，如果我一忙，忘了提醒，她就不再刷了。有时她也忘了，更多时候是没有忘，故意不去刷。自从把《好习惯成长手册》带回家之后，她坚持按手册上面要求的去做。如果哪一项任务没有完成，就不能画星，这样，就这一周得到的总星数就会少，可能得不到老师的奖状。因此，为了得到更多的星星，她经常看手册上的要求，让它们作为一种提示。每晚睡前，她会看着评价表一一对照，如果哪一项白天忘做了，晚上睡觉前，她会尽力补过来。星和奖状的诱惑，讓她不得不做以前不想做的事，尤其是早晚刷牙，她最近一段时间坚持地很好！
　　好习惯不是一朝一夕就能养成的，它需要我们有坚持不懈的精神和足够的耐心。万事开头难，只有我们陪着孩子让其慢慢养成良好的习惯，并让他们尝到好习惯带来的甜头，他们才会乐意挑战下一个习惯的养成。