【摘 要】
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伴随新课改的深入推进,初中物理课程教学把学生的能力培养问题重视了起来,但是目前而言,很多初中物理教师还是只注重传授学生基本理论知识.在初中物理教学中应用思维导图组织
【机 构】
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广东省湛江吴川市第一中学 广东 湛江 524500
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伴随新课改的深入推进,初中物理课程教学把学生的能力培养问题重视了起来,但是目前而言,很多初中物理教师还是只注重传授学生基本理论知识.在初中物理教学中应用思维导图组织课堂教学活动,可以有效发展学生综合学习能力,帮助学生更好进行课程学习,提升学生学习效率.基于此,本篇文章主要对思维导图在初中物理实践性教学中的应用这一主题,进行了探讨.希望为有关人员提供借鉴.
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