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优化课程管理 提高通识教育质量——应用技术型高校通识教育课程管理探析
优化课程管理 提高通识教育质量——应用技术型高校通识教育课程管理探析
来源 :学理论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangshan1017
【摘 要】
:
通识教育是应用技术型高校培育复合型优秀人才的必要举措,为提高通识教育质量,优化课程管理至关重要。优化课程管理,应正视应用技术型高校通识教育课程管理环节中存在的诸多
【作 者】
:
卫凤娇
【机 构】
:
武汉设计工程学院
【出 处】
:
学理论
【发表日期】
:
2017年8期
【关键词】
:
应用技术型
通识教育
课程管理
【基金项目】
:
湖北省教育厅“十二五”规划项目“应用技术型本科高校通识教育理论与实践研究”(2014A054)的部分成果
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通识教育是应用技术型高校培育复合型优秀人才的必要举措,为提高通识教育质量,优化课程管理至关重要。优化课程管理,应正视应用技术型高校通识教育课程管理环节中存在的诸多问题,从学校、教师、学生三个层面进行优化。
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