【摘 要】
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在小学语文的作文教学中,教师应当结合当前小学生“虚假作文、机械模仿”的写作现状,通过微型写作的运用,有效地消除学生“虚、假、抄”的问题,全面提升学生的写作水平.
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在小学语文的作文教学中,教师应当结合当前小学生“虚假作文、机械模仿”的写作现状,通过微型写作的运用,有效地消除学生“虚、假、抄”的问题,全面提升学生的写作水平.
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