【摘 要】
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在高校英语专业的课程设计中，翻译，作为各项基础技能的综合体现，与其他语言知识相比，始终处于教学地位的劣势。在今天这样充满压力与竞争的职场上，对于英语专业毕业生的要求已不再
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在高校英语专业的课程设计中，翻译，作为各项基础技能的综合体现，与其他语言知识相比，始终处于教学地位的劣势。在今天这样充满压力与竞争的职场上，对于英语专业毕业生的要求已不再只是简单的听、说、读、写，因为对于这些基本技能的掌握已不再只是英语专业毕业生的专属。文章通过对英语专业毕业生态度的定量研究，了解到翻译技能的重要性，从而指出高校英语专业教学的新方向。
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