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寓言指把一种道理寄托在短小的故事里,故事简短,人物形象生动有趣,寓意深刻。当下的小学语文寓言教学多数存在着人物形象分析简单化、语言品析浅显等问题。笔者认为,寓言教学可以以人物形象为切入点,从一个形象到一类形象,由点到面,引导学生从寓言中学会人物刻画的方法,运用到写人叙事中去。
当“狐狸”邂逅寓言——寓言《狐狸与葡萄》的教学片段与思考
【摘 要】
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寓言指把一种道理寄托在短小的故事里,故事简短,人物形象生动有趣,寓意深刻。当下的小学语文寓言教学多数存在着人物形象分析简单化、语言品析浅显等问题。笔者认为,寓言教学
【机 构】
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江苏省镇江市红旗小学;
【出 处】
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教育视界
【发表日期】
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2004年期
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