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初中阶段是学生系统学习英语知识的关键阶段,与其他学科存在明显不同,若想实现英语知识的深化掌握就必须强化口语 练习,让学生开口大胆的说英语、将英语。为此合作学习模式在初中英语教学中的应用就显得尤为重要。基于此笔者结合自伤的相关 教育教学经历,就合作学习模式在初中英语教学中的应用展开了一系列探讨。首先明确了合作学习对于初中英语教学的促进作用,然 后分析了初中英语教学中合作学习策略的具体应用。