【摘 要】
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随着人们不断对教育教学模式进行深入地研究,各种新的教学模式层出不穷,这就要求教育工作者在日常的教育教学工作中选择合适的教学模式,对学生的药理学教学进行更深入的指导
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随着人们不断对教育教学模式进行深入地研究,各种新的教学模式层出不穷,这就要求教育工作者在日常的教育教学工作中选择合适的教学模式,对学生的药理学教学进行更深入的指导。“药理学”作为护理专业中的一门基础学科,该课程的教学内容通常比较枯燥和乏味,在日常的教学工作中,课程反映并不是很好,因此,就需要在“药理学”的教学上进行方法创新。本文结合PBL教学法在其他学科中实施的成功案例,对高职护理“药理学”教学进行分析。
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