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CIP语言学校（ Clark Institute of the Philippines）位于克拉克，创立于2007年，目前可容纳学生100人左右。进入CIP语言学校，映入眼帘的是几栋独立的小洋楼，蓝色的、黄色的、紫色的，建筑色彩各异，给人以轻松自在的感觉。每一栋楼都有自己的功能，互不影响，有的是“1对1”授课教室，有的是6-8人的小组课教室，还有的是学生的宿舍和食堂。此外，校园里还设有篮球场、健身房、游泳池、凉棚等休闲娱乐区域。参观期间，恰逢学生课间，三五成群的学生在凉棚处嬉笑交谈，一片祥和愉快的氛围。
以欧美外籍教师为主
提升语言的同时了解欧美文化
“我们学校的老师，大部分为欧美等国家的外籍教师。”CIP中国区卢经理向考察团介绍学校时这样说道。相比于大部分菲律宾的语言学校，老师大多是来自于美国、英国、加拿大等地的native-speaker（母语为英语的人）。CIP语言学校的教学主管Bosteen Lars也来自于英国，拥有超过20年的英语教学、教师培训和管理经验。
一般来说，菲律宾语言学校的教师，可以分为两种：“菲师”（菲律宾当地的教师）和“外师”（欧美等国家以英语为母语的教师）。这两种教师各有所长。“菲师”具有极强的耐心和亲和力，课时价格也相对较低。“外师”作为母语为英语的人，在帮助学生提升英语水平的同时，能够更好的渗透和传输英美文化。多位中国台湾的学生在访谈时，都说到选择CIP语言培训学校，是看中他们的外籍教师团 队。
据介绍，CIP语言学校的教师们在上岗之前要接受2周的国际英语教师资格认证（TESOL）培训，通过考核才能加入教师团队。TESOL，全称为Teachers of English to Speakers of Other Languages，即对以英语为第二语言的学生进行英语教学的国际英语教师资格证书。不仅如此，CIP语言学校的老师们每天都会接受培训，这种培训不仅仅是英语教学技巧方面，还包含如何有效的与学生沟通，比如及时发现学生的需求，激发学生的潜能。“每个学生都有不同的风格，只有找到了学生喜欢的方式，才能更有效的开展教学。”英籍教学主管Bosteen如是 说。
菲师
以欧美外籍教师为主
提升语言的同时了解欧美文化
“我们学校的老师，大部分为欧美等国家的外籍教师。”CIP中国区卢经理向考察团介绍学校时这样说道。相比于大部分菲律宾的语言学校，老师大多是来自于美国、英国、加拿大等地的native-speaker（母语为英语的人）。CIP语言学校的教学主管Bosteen Lars也来自于英国，拥有超过20年的英语教学、教师培训和管理经验。
一般来说，菲律宾语言学校的教师，可以分为两种：“菲师”（菲律宾当地的教师）和“外师”（欧美等国家以英语为母语的教师）。这两种教师各有所长。“菲师”具有极强的耐心和亲和力，课时价格也相对较低。“外师”作为母语为英语的人，在帮助学生提升英语水平的同时，能够更好的渗透和传输英美文化。多位中国台湾的学生在访谈时，都说到选择CIP语言培训学校，是看中他们的外籍教师团 队。
据介绍，CIP语言学校的教师们在上岗之前要接受2周的国际英语教师资格认证（TESOL）培训，通过考核才能加入教师团队。TESOL，全称为Teachers of English to Speakers of Other Languages，即对以英语为第二语言的学生进行英语教学的国际英语教师资格证书。不仅如此，CIP语言学校的老师们每天都会接受培训，这种培训不仅仅是英语教学技巧方面，还包含如何有效的与学生沟通，比如及时发现学生的需求，激发学生的潜能。“每个学生都有不同的风格，只有找到了学生喜欢的方式，才能更有效的开展教学。”英籍教学主管Bosteen如是 说。
菲师