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自从我国颁布了《关于中小学开展书法教育的意见》之后,各大学校开始注重小学生的书法教学。以往教师在教学的过程中,主要是关注学生的德智体美以及文化课程,忽略了书法教学,导致学生们的写字水平比较低。现如今随着学校和教师对学生书法的重视程度较深,使得学生的书法水平逐渐提升,但是由于教师在教学的过程中存在一些不足之处,对于学生的书法练习和写作产生不利的影响。本人主要对小学书法教学构建高效课堂的方法进行浅析。