班级行政小组管理模式的探讨——高校班主任工作管理之一

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传统的班级管理模式大多采用班主任为主导,班委辅助的方式。文章以班主任采用行政小组管理模式的工作实践为例,探讨大学生自主管理,自我完善的模式,力图注重学生的个体性与协作性发展,利于学生确定自己的特长与发展方向,无疑为固化的管理模式带来一股全新的气息。
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