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“又是一年三月三，风筝飞满天……”这是我们小时候唱的歌。转眼，竟然到了我们的孩子缠着我们的风筝的年纪了。蓝天无垠，带着孩子去享受一下大自然吧!别管风筝最后有没有飞起来，重要的是。这一刻。我们的心离蓝天更近了。
放飞第一步制作风筝
现在有很多风筝的半成品出售。一般的小商店都可买到。只要在放飞的时候简单组装一下就可以了。这种风筝的好处不仅方便，而且款式多样、图案鲜活，是很多小宝宝的最佳选择。
如果你是一位巧手家长，可以带领宝宝亲手制作一款私家风筝。风筝的整体框架可以由你一手包办，而宝宝则专门从事于“美化”风筝。拿起画笔，把心里的“梦想图案”画在风筝上，让梦想乘着风的翅膀，起飞!
如果是那种有尾巴的风筝，爸爸妈妈可以把给宝宝的祝福写在长长的尾巴上，让风筝把你们对孩子的期望送上蓝天。
没想到吧，那种过期的广告横幅也是一种很好的风筝面料呢。用它来做风筝，既绿色环保，又别致新颖，还能得到别人的赞扬呢!
放飞第二步环境的选择
春秋两季都是放风筝的好时节。而清明之前更是放风筝的黄金时节，因为这时的风向较稳，风速均匀，便于风筝放飞。同时这时的天气干燥。风筝不易受潮，能保持风筝原有的形状，不易损坏。
周围没有高大的建筑物，没有较高的树木和电线杆，地面也比较平整宽敞的地方是放风筝的最佳场所。可以带宝宝去附近的公园、广场，要不干脆一家人来个郊游踏青，到郊区的田野里放飞一把。如果你住在海边，或者有机会去海边旅行，那么沙滩旁将是一个完美的放飞地点。
放飞第三步学习技巧
放风筝可是一门大学问，要让宝宝事先有个大概的了解，可不是一味地快跑就能把风筝放上天的。
放飞时要两人互相配合。一个人拿好风筝。用手抓住风筝骨架的中心条，站在风筝背后或侧后，将风筝举起。使风筝略微向前倾斜一些，然后往前跑。另一个人右手拿线拐，左手拿风筝线，并把线慢慢放出10—20米，线要拉紧，等到风力适宜时，持风筝的人向空中轻轻一松手，拿线的人随着风筝上升的方位和风势，不断调整自己站的位置，并调整放线的速度和长度，使风筝借助人的拉力和风力冲上蓝天。拿线的人分几次把线放出180－200米就可以了。一旦风筝飞到天上就平稳了。
风筝停止放飞回收线时，不能操之过急。要顺着风势和风筝的方位不断调整，慢慢地把线绕到线拐上。注意别把线拉断。当风筝快要落地时，另一个人要把握时机，接好风筝，免得风筝直接摔在地上造成损坏。
放飞故事
下午带菲菲去放风筝，她拼命地跑，就是为了想让风筝飞高一些。跑了一会儿，她满头大汗地跑过来，说：“妈妈，我要用旱冰鞋，这样跑得快，风筝会更高。”我担心她会摔倒，断然拒绝了。女儿倒也不任性，只是有些悻悻然地跑开了。稍后，孩子她爸爸过来了，手里竟拿着一大一小两双旱冰鞋。菲菲尖叫着跑向他，他也蹲下身给孩子一个大大的拥抱。我这个当妈的被冷落一边，有些嫉妒地看着他们父女俩脸上那种相似的单纯的快乐表情。
在菲菲急切要求下，两人迅速地换好了冰鞋，小手拉着风筝线，大手拉着小手，向远处跑去。
其实。孩子她爸知道放风筝并不全是依赖奔跑的速度，但是他每次都会和菲菲一起使劲地奔跑。因为，对他们来说，风筝能不能腾空而起是次要的，最重要的，是要在这一刻，抓紧体验这种至真至纯的快乐。
——桃之妖妖
女儿和她幼儿园的几个小朋友有个约定，周末一起去外滩公园放风筝。二话没说，家长们统统准时报到。
那天天气好得出奇，我精心为孩子选了衣服，还带好了遮阳帽。早晨8点半就出发了。女儿作为活动的发起者，可不能迟到呀!
到了外滩公园，人还不是很多，老公和孩子先把风筝慢慢地放起来。这个时候，女儿班级里的一个男孩在其爸爸的陪同下也到了。小男孩很腼腆，不大讲话。好像他的风筝有点问题，他们弄了半天也没有把风筝放上天去。不过这并没有影响到他们的高兴劲。接着，其他几个孩子也陆续到了。渐渐地，孩子们不再拘谨，追逐打闹着玩得不亦乐乎。家长们也开始攀谈起来，其乐融融!
活动结束了，一个家长感慨地说：“这样的活动太好了，你看孩子多开心。”是呀，让我们多为孩子的童年增添一些幸福的经历、美好的回忆吧!
——默然
星期天我们在健身公园玩，看到不少人在放风筝，有老鹰、蝴蝶、蜻蜓等各式各样的，在天空中翻飞翱翔，煞是好看。航航看得很专注，看他的神情，我猜想他一定也想放风筝，就问：“你也想放?”他用劲点点头。我说：“那咱们去买一个。”
在卖风筝的地方，航航一眼就看中了有孙悟空图案的风筝，因为他爱看《西游记》，特别喜欢孙悟空。买了风筝，航航特兴奋，一边跑一边喊：“我们有风筝了，我们有风筝了。”又问我风筝为什么能飞，我就趁机给他讲船能浮在水面上，是因为受到水的浮力作用；同样，风筝能飞在天上，也是受到空气的浮力作用。
我们到了空旷的地方，航航拿着风筝，我拽着线，他一松手，风筝就飘飘悠悠地飞起来了。看着齐天大圣孙悟空在空中上蹿下跳，翻着跟头耍金箍棒，航航高兴得又蹦又跳，情不自禁抽出塑料宝剑，耍了起来。当风筝向下落时，航航就着急地喊：“爸爸，快，快，要失败了。”我就赶紧收收线。过了一会儿，风筝飞得平稳了，我就把线交给航航，告诉他什么时候收线，什么时候放线，让他自己放。
看航航拽着风筝线，兴奋地奔跑着，我不禁想：“孩子，你就如同一只风筝，无论你飞得多高、多远，在爸爸妈妈的心里，总有一根无形的丝线，时时刻刻牵挂着你!”
——刘光瑾
放飞第一步制作风筝
现在有很多风筝的半成品出售。一般的小商店都可买到。只要在放飞的时候简单组装一下就可以了。这种风筝的好处不仅方便，而且款式多样、图案鲜活，是很多小宝宝的最佳选择。
如果你是一位巧手家长，可以带领宝宝亲手制作一款私家风筝。风筝的整体框架可以由你一手包办，而宝宝则专门从事于“美化”风筝。拿起画笔，把心里的“梦想图案”画在风筝上，让梦想乘着风的翅膀，起飞!
如果是那种有尾巴的风筝，爸爸妈妈可以把给宝宝的祝福写在长长的尾巴上，让风筝把你们对孩子的期望送上蓝天。
没想到吧，那种过期的广告横幅也是一种很好的风筝面料呢。用它来做风筝，既绿色环保，又别致新颖，还能得到别人的赞扬呢!
放飞第二步环境的选择
春秋两季都是放风筝的好时节。而清明之前更是放风筝的黄金时节，因为这时的风向较稳，风速均匀，便于风筝放飞。同时这时的天气干燥。风筝不易受潮，能保持风筝原有的形状，不易损坏。
周围没有高大的建筑物，没有较高的树木和电线杆，地面也比较平整宽敞的地方是放风筝的最佳场所。可以带宝宝去附近的公园、广场，要不干脆一家人来个郊游踏青，到郊区的田野里放飞一把。如果你住在海边，或者有机会去海边旅行，那么沙滩旁将是一个完美的放飞地点。
放飞第三步学习技巧
放风筝可是一门大学问，要让宝宝事先有个大概的了解，可不是一味地快跑就能把风筝放上天的。
放飞时要两人互相配合。一个人拿好风筝。用手抓住风筝骨架的中心条，站在风筝背后或侧后，将风筝举起。使风筝略微向前倾斜一些，然后往前跑。另一个人右手拿线拐，左手拿风筝线，并把线慢慢放出10—20米，线要拉紧，等到风力适宜时，持风筝的人向空中轻轻一松手，拿线的人随着风筝上升的方位和风势，不断调整自己站的位置，并调整放线的速度和长度，使风筝借助人的拉力和风力冲上蓝天。拿线的人分几次把线放出180－200米就可以了。一旦风筝飞到天上就平稳了。
风筝停止放飞回收线时，不能操之过急。要顺着风势和风筝的方位不断调整，慢慢地把线绕到线拐上。注意别把线拉断。当风筝快要落地时，另一个人要把握时机，接好风筝，免得风筝直接摔在地上造成损坏。
放飞故事
下午带菲菲去放风筝，她拼命地跑，就是为了想让风筝飞高一些。跑了一会儿，她满头大汗地跑过来，说：“妈妈，我要用旱冰鞋，这样跑得快，风筝会更高。”我担心她会摔倒，断然拒绝了。女儿倒也不任性，只是有些悻悻然地跑开了。稍后，孩子她爸爸过来了，手里竟拿着一大一小两双旱冰鞋。菲菲尖叫着跑向他，他也蹲下身给孩子一个大大的拥抱。我这个当妈的被冷落一边，有些嫉妒地看着他们父女俩脸上那种相似的单纯的快乐表情。
在菲菲急切要求下，两人迅速地换好了冰鞋，小手拉着风筝线，大手拉着小手，向远处跑去。
其实。孩子她爸知道放风筝并不全是依赖奔跑的速度，但是他每次都会和菲菲一起使劲地奔跑。因为，对他们来说，风筝能不能腾空而起是次要的，最重要的，是要在这一刻，抓紧体验这种至真至纯的快乐。
——桃之妖妖
女儿和她幼儿园的几个小朋友有个约定，周末一起去外滩公园放风筝。二话没说，家长们统统准时报到。
那天天气好得出奇，我精心为孩子选了衣服，还带好了遮阳帽。早晨8点半就出发了。女儿作为活动的发起者，可不能迟到呀!
到了外滩公园，人还不是很多，老公和孩子先把风筝慢慢地放起来。这个时候，女儿班级里的一个男孩在其爸爸的陪同下也到了。小男孩很腼腆，不大讲话。好像他的风筝有点问题，他们弄了半天也没有把风筝放上天去。不过这并没有影响到他们的高兴劲。接着，其他几个孩子也陆续到了。渐渐地，孩子们不再拘谨，追逐打闹着玩得不亦乐乎。家长们也开始攀谈起来，其乐融融!
活动结束了，一个家长感慨地说：“这样的活动太好了，你看孩子多开心。”是呀，让我们多为孩子的童年增添一些幸福的经历、美好的回忆吧!
——默然
星期天我们在健身公园玩，看到不少人在放风筝，有老鹰、蝴蝶、蜻蜓等各式各样的，在天空中翻飞翱翔，煞是好看。航航看得很专注，看他的神情，我猜想他一定也想放风筝，就问：“你也想放?”他用劲点点头。我说：“那咱们去买一个。”
在卖风筝的地方，航航一眼就看中了有孙悟空图案的风筝，因为他爱看《西游记》，特别喜欢孙悟空。买了风筝，航航特兴奋，一边跑一边喊：“我们有风筝了，我们有风筝了。”又问我风筝为什么能飞，我就趁机给他讲船能浮在水面上，是因为受到水的浮力作用；同样，风筝能飞在天上，也是受到空气的浮力作用。
我们到了空旷的地方，航航拿着风筝，我拽着线，他一松手，风筝就飘飘悠悠地飞起来了。看着齐天大圣孙悟空在空中上蹿下跳，翻着跟头耍金箍棒，航航高兴得又蹦又跳，情不自禁抽出塑料宝剑，耍了起来。当风筝向下落时，航航就着急地喊：“爸爸，快，快，要失败了。”我就赶紧收收线。过了一会儿，风筝飞得平稳了，我就把线交给航航，告诉他什么时候收线，什么时候放线，让他自己放。
看航航拽着风筝线，兴奋地奔跑着，我不禁想：“孩子，你就如同一只风筝，无论你飞得多高、多远，在爸爸妈妈的心里，总有一根无形的丝线，时时刻刻牵挂着你!”
——刘光瑾