【摘 要】
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在初中信息技术教学中,教师不能一味按照自己的方式进行课程的教授,应该在教学过程中分析学生的需求,在实际教学中不断总结经验,制定切实可行的教学方案,采用灵活多变的教学
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在初中信息技术教学中,教师不能一味按照自己的方式进行课程的教授,应该在教学过程中分析学生的需求,在实际教学中不断总结经验,制定切实可行的教学方案,采用灵活多变的教学方式,提高学生的信息技术实操能力,促进学生更好地掌握信息技术知识。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对新时代信息技术教师专业素养提升策略提出了一些建议,仅供参考。
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