2018年6月，第七届朝阳区“心理健康关爱行动”主题活动月活动如火如荼地进行着。清华附中朝阳学校小学部作为朝阳区首批心理健康特色学校，为更好引领和促进区域心理健康教育工
患儿女，3岁。因外阴、肛周红色丘疹1个月，于2010年10月19日于我科就诊。1个月前患儿祖母发现患儿外阴有数个红色丘疹，患儿无搔抓，无发热等其他不适，未诊治。皮疹逐渐长大，并于肛周
在小学数学教学中,由于学生的空间想象思维发展还不成熟,对单纯的数字容易产生厌烦心理,加之对于数量关系的理解比较难,所以不能应用传统的授课形式。现在,对于数形结合思想
本文受＂懒蚂蚁效应＂启发,通过实例阐述了教师应该适时放手给学生,让学生成为活动的主体。
学生自治教育彰显的是学生的主体地位，培养的是学生自己管理自己的能力。本文从自主学习、情感体验以及合作共进等方面阐述了在教学中对学生自治能力培养的途径与方法，旨在丰富
血清变应原特异性IgE（sIgE）抗体的检测是寻找荨麻疹患者变应原的常用体外试验方法。但在临床上存在一些荨麻疹患者虽然sIgE水平很高，而无相应过敏症状假阳性）的情况，导致此现象的
目的：通过检测梅毒血清固定患者外周血CD4＋CD25＋调节性T细胞（regulatoryTcells，Treg）比例和功能的改变，探讨Treg在梅毒血清固定现象形成中的作用。方法：收集梅毒血清固定患者26例，正常
在小学语文课堂教学中难免会有一些意想不到的事情发生,这就是平常所说的课堂意外。有课堂意外并不可怕,可怕的是我们没有相应的应变能力。因此,本文主要对衡量课堂应变能力
赵枫岳在《良好学习心理品质的特征及其培养途径》中指出:学习心理品质是指个体在学习活动中表现出的较为稳定的特征,主要包括学习认知、学习情感、学习意志和学习行为等内容
患者男,27岁.因右手水疱、脓疱,伴肿胀10余天,于2010年2月20日就诊于我科.患者2周前不慎被牛咬伤右手拇指掌指关节处,未处理.10 d前,在咬伤部位出现豆大水疱伴有发热,体温37.