“真菌”说课

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<正>一、教材分析1.教材地位及作用本章教材的引入是从认识细菌和真菌在生物圈中的分布开始的,然后分别介绍细菌和真菌,体现了从生物圈的角度认识细菌和真菌的思路。但是对于真菌区别于细菌的特点,真菌是怎样生活的这些问题却模糊不清。通过本节学习可以在学生心目中明确这一类型生物的特点,同时为学习第五章细菌和真菌在生物圈中的作用奠定基础。2.教学目标知识与技能:(1)认识日常生活中常见的真菌。(2)说出青霉
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