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语文是一门基础学科,对学生今后的学习生活有重要的意义。新课程标准提出教学具有教与学的双向性,教师在教学时要摒弃传统的教学思维和方法,在实践中不断创新教学模式,充分调动学生的学习热情,使他们形成良好的学习习惯,提高其学习能力,为其今后的学习奠定坚实的基础。
在小学语文课堂中养成学生学习习惯的策略
【摘 要】
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语文是一门基础学科,对学生今后的学习生活有重要的意义。新课程标准提出教学具有教与学的双向性,教师在教学时要摒弃传统的教学思维和方法,在实践中不断创新教学模式,充分调动学生的学习热情,使他们形成良好的学习习惯,提高其学习能力,为其今后的学习奠定坚实的基础。
【机 构】
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甘肃省临夏回族自治州和政县虎家小学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2021年9期
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在社会主义现代化建设新征程中,职业教育受到了国家和社会的广泛关注,为促进我国经济发展,培养更多高素质的技术技能型人才,高等职业院校必须从国家现代化建设的大局出发,提升教育水平。具备师德的教师是教育水平提升的基础,本文通过对高职教师的教学情况进行分析,指出部分高职教师存在敬业爱生意识不足和职业理想信念缺失等师德问题,并对如何开展师德建设工作提出了几点建议,通过引导教师深入解读师德内涵,帮助其实现自我提升,建立长效师德建设机制,旨在让高职学生得到专业水平、思想品质以及道德情操的提升。
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