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在新课程改革的推动下，统计与概率部分在小学数学教学中的重要性不断增加。该部分教学中除了要让学生学会画统计图、求平均数之外，还要让他们对数据产生“领悟”，作出正确的判断，形成数据分析能力。基于此，本文将具体探究核心素养下，培养小学生数据分析能力的方法。
核心素养下小学数学数据分析能力探究
【摘 要】
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在新课程改革的推动下，统计与概率部分在小学数学教学中的重要性不断增加。该部分教学中除了要让学生学会画统计图、求平均数之外，还要让他们对数据产生“领悟”，作出正确的判断
【机 构】
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江西省吉安市北门小学 江西 吉安 343000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年6期
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