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一、精心创设情景，激发学生的兴趣和求知欲；二、以学生为中心，让学生尽情张扬自己的个性；三、对课文进行整体教学；四、课内外阅读相结合；五、纠正不良的阅读习惯。
浅谈中学英语阅读教学的教学策略
【摘 要】
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一、精心创设情景，激发学生的兴趣和求知欲；二、以学生为中心，让学生尽情张扬自己的个性；三、对课文进行整体教学；四、课内外阅读相结合；五、纠正不良的阅读习惯。
【机 构】
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河北邯郸市第十九中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年10期
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