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在英语教学中，交际型英语教学模式正受到越来越多的推崇。但交际型英语教学的开展在外语教学环境中却遇到了很多问题。笔者认为，要大力推广交际型英语教学，我们便必须弄清一个根本的问题：交际型英语教学能否在外语教学环境中发挥在二语教学环境中的作用？因为很多关于交际型英语教学的研究都是在二语语言实验室或在加以严格控制的二语环境中开展的。而“二语”教学（TESL），则是在有语言环境的条件下学习母语以外的一种语言的教学（包天仁，2001），例如中国人在英语国家中学习英语。