【摘 要】
：
现代教学理论指出:“数学教学实质是数学思维活动教学.”没有思维就谈不上数学教学,更谈不上开发学生智力、发展数学能力.培养学生数学思维能力,有助于引导学生成为学习的主
【机 构】
：
新疆生产建设兵团第六师红旗农场三场槽子牧民安置学校,新疆奇台,831800
论文部分内容阅读
现代教学理论指出:“数学教学实质是数学思维活动教学.”没有思维就谈不上数学教学,更谈不上开发学生智力、发展数学能力.培养学生数学思维能力,有助于引导学生成为学习的主人,促进数学教学质量的全面提高.本文分析了六年级数学教学活动中培养学生思维能力的具体策略,分别从创造思维能力培养、逻辑思维能力培养以及想象思维能力培养这三个角度展开了探究,目的在于全面深化小学数学教学改革,促进数学教育事业的新发展.
其他文献
目的:观察调神解郁针刺与普通针刺治疗多囊卵巢综合征身心共病的临床疗效，通过观察患者治疗前后SAS评分、SDS评分、月经量化评分、中医症状评分等改变情况，对针刺调神解郁治疗
苏联П.И.吉阿科努经对玉米生长点的研究后确定:(1)生长点生长物质的积累和器官发生的一定阶段以及植株的生长存在着密切的关系;在器官发生的第二阶段生长物质含量减少,从
《纲要》指出,“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育”,教师要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导”.大自
王米生育期的长短和产量与器官的形成过程有着密切关系。特别是外界环境条件对玉米雌雄穗形成和发育的影响更加突出。为了了解金皇后玉米在运城地区发育动态与增产措施的合
目的:观察改良颠倒散对肺胃蕴热型痤疮患者的临床治疗作用，评价其对肺胃蕴热型痤疮患者临床疗效及安全性。 方法:根据临床对照试验将40例肺胃蕴热型痤疮患者分成治疗组(20
作为一个顺德人，我至爱顺德美食。 俗话说“吃在广东，厨出凤城”。伦教糕、陈村粉、大良磞砂、均安蒸猪、龙江煎堆……一道道美味佳肴酿造出顺德人的美好与智慧。 我最喜欢大良清香润滑的双皮奶了。正宗双皮奶用水牛奶制作而成，原料牛奶的选择非常重要，不掺假，不取巧，做成后必须既有奶香，又有蛋味，甜而不腻；如果有丝丝的酸味，那就说明这碗双皮奶是用其他牛奶做的，并不是正宗的大良双皮奶。当一碗双皮奶被端上来，白
为了取得杂交成功,育种家对增加各种类型的原始材料颇感兴趣。近年来,造成遗传变异的化学诱变方法引起科学家们的极大注意。这方面,苏联积累了丰富的材料,这些材料对遗传和
近年来,为了控制城市边界,城市规划的方向从增量转为存量,土地利用更为集约化,高架桥下消极空间的利用受到极大的重视.为了满足城市居民日益增加的活动需求,文章分析了高架桥
草木樨(Melilotus)为豆科一年生或两年生植物,是牧草中适应性最强、分布最广的一种.在我国作牧草绿肥栽培的草木樨有两种,即白花草木樨(Melilotus albus Dasr.)和黄花草木樨
[摘要] 陶艺是对幼儿进行素质教育的有效载体。陶艺活动给幼儿提供了动手操作的机会，满足了幼儿身心发展的需要。本文主要探讨如何充分发挥陶艺的教育功能，矫正幼儿注意力不集中等不良行为，让幼儿在快乐玩陶中增强自信心，促进其良好个性品质形成。 [关键词] 陶陶艺；身心发展；矫正；自信心 3～6岁是幼儿多种能力发展的关键期，也是幼儿个性形成的重要时期。《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，关注个别差异，促