【摘 要】
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在初中数学教学中导学案的设计主要是以导学案为课堂教学的纽带,以教师的启发和指导为主导,以学生的自主学习为主体的一种新颖的教学模式,其不仅能够充分发挥学生的主体地位,
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在初中数学教学中导学案的设计主要是以导学案为课堂教学的纽带,以教师的启发和指导为主导,以学生的自主学习为主体的一种新颖的教学模式,其不仅能够充分发挥学生的主体地位,而且对激发学生的学习兴趣,提高学习效率也具有重要的作用,本文重点探讨初中数学教学中导学案设计的应用效果.
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