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“整体”代入思想是贯穿整个中学数学教学中的一个重要思想。所谓整体代人法，就是有的题目已知条件较繁杂或字母较多，可不求出字母的值，而把几个字母的代数式组合看成一个整体，求出该整体的值，然后代人所需计算的代数式中求值的方法。采用整体代人法求解，可达到简化计算过程、直接快速，事半功倍的解题效果。
浅谈整体代入法在整式加减中的运用——记整体之间的三种关系
【摘 要】
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“整体”代入思想是贯穿整个中学数学教学中的一个重要思想。所谓整体代人法，就是有的题目已知条件较繁杂或字母较多，可不求出字母的值，而把几个字母的代数式组合看成一个整体，求
【机 构】
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乐山市犍为县罗城初级中学校
【出 处】
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基础教育论坛（乐山）
【发表日期】
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2014年1期
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