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新课改背景下初中语文教师应该转变观念，充分发挥学生自主学习的个性特征，让学生从多元的角度去体验，感悟文本，去甄别、鉴赏语文材料，去发现问题、解决问题，自主、合作、探究式地去学习语文知识，从而培养学生的人语文素养。同时在信息化的时代语文教师还应该加强自身素质的提升，掌握多媒体教学技术。
新课标下初中语文教学改革点．商谈
【摘 要】
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新课改背景下初中语文教师应该转变观念，充分发挥学生自主学习的个性特征，让学生从多元的角度去体验，感悟文本，去甄别、鉴赏语文材料，去发现问题、解决问题，自主、合作、探究式地去
【机 构】
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德阳市罗江县鄢家初级中学校
【出 处】
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基础教育论坛（乐山）
【发表日期】
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2012年1期
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