【摘 要】
：
<正>建构主义学习理论认为"情境""协作""会话""意义建构"是学习环境中的四大要素或四大属性。其中,"意义建构"是整个学习过程的最终目标,前三个要素是为这一终极目标服务的。
论文部分内容阅读
<正>建构主义学习理论认为"情境""协作""会话""意义建构"是学习环境中的四大要素或四大属性。其中,"意义建构"是整个学习过程的最终目标,前三个要素是为这一终极目标服务的。"意义建构"的"意义"是指事物的性质、规律以及事物之间的内在联系,有效的"情境"创设是意义建构的重要前提。1基于此,教师设置的学习环境必须有利于学生对所学内容的"意义建
其他文献
巴基斯坦是我国在南亚地区的重要贸易伙伴。2006年11月24日,中国与巴基斯坦签署了《中巴自由贸易协定》,该协定将对中巴贸易合作产生重大影响。作为WTO下的一项自由贸易协定,
<正>北京汇文中学创建于1871年,是北京市首批示范学校之一。历史组现有教师6名,北京特级教师1名,市级骨干教师1名,区骨干教师2名。有百余年名校的文化积淀,有历史组老一辈的
随着我国经济社会的不断发展和城市化进程的不断加快,越来越多的城市开始向外围扩展,对城市道路照明的需求也不断扩大。但是就目前而言,大部分城市的道路照明系统都比较落后,
企业高管薪酬一直是社会广泛关注的一个话题,尤其是近年来的天价薪酬事件,已经激起了公众对高管薪酬很大的质疑声,一个核心要素就是高管薪酬与企业业绩是否相匹配,如何对高层
<正>北京中轴线形成于元代,明代时被向东移动了150米,形成了现在的格局:南起永定门,经过正阳门箭楼、正阳门城楼、紫禁城、景山、万宁桥,北到鼓楼和钟楼,全长约7.8千米。永定
现金是企业流动性最强的资产,在不完美的资本市场中,信息不对称、外部摩擦等因素的存在使得企业外援融资成本较高,企业会选择融资成本较低的内源融资,持有较多现金,满足日常
在知识经济时代,人才资源作为企业核心竞争力,已成为企业最重要的战略性资源。重视人力资源开发与管理,尤其是战略性人力资源管理,已成为企业战略管理的重要组成部分。作为传
伴随着全球经济一体化进程的加速,企业间并购的浪潮已经从最初的发达国家逐渐向发展中国家蔓延,同时规模和范围也日益扩大化和国际化。企业成功并购可以迅速扩大市场占有率、
随着城市化进程的加快和国民生活水平的提高,位置信息服务在人们的生活、工作及科学研究中起到了非常重要的作用。在室外场景中,GPS (Global Positioning System)定位技术的
<正>思维定势是人们受已有知识、经验的影响表现出来的思维倾向性,具有封闭性和稳固性特征。历史是已发生的过去,不能重来也不会完全重复再现,历史学科中表现出来的思维定势