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通过介绍知识经济时代下中学图书馆丰富的资源结构为中学的研究性学习搭建了实践性较强的研究平台,阐述了如何根据中学研究性学习的特点改善图书馆的服务功能,提高中学图书馆员的素质,为中学的研究性学习提供及时而有针对性的优质的服务,促进中学研究性学习的开展。
巧用图书馆服务功能促进中学研究性学习
【摘 要】
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通过介绍知识经济时代下中学图书馆丰富的资源结构为中学的研究性学习搭建了实践性较强的研究平台,阐述了如何根据中学研究性学习的特点改善图书馆的服务功能,提高中学图书馆
【机 构】
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常德市第二中学,
【出 处】
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图书情报工作
【发表日期】
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2010年S2期
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