数学故事在小学数学课堂教学中的应用研究

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良好的开端是成功的一半.课堂介绍是整节课的开始.课堂介绍的方法有很多,如,游戏介绍法、新旧介绍法、快速介绍法、故事介绍法等.游戏导入法是通过制作与课堂教学内容相关的小游戏,激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效果.将新内容导入旧内容的方法是通过复习巩固上节课的知识,来导入本课程的教学内容,使学生能够逐步学习数学知识.导论法是在开课的时候,直接告诉学生教学的重点,从而调动学生的注意力,提高学生的注意力.故事导入法可以增加数学课的趣味性,使学生可以开发想象的空间,自然地进入课堂,达到最佳的聆听状态.本文主要探讨数字故事在导入和课堂教学中的应用和效果.
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