【摘 要】
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<正>高中地理多媒体课堂教学开展以来一直在不断地前进、不断地摸索,其基本模式更为完善和有效。本文分析了高中地理多媒体课堂教学的基本模式,提出高中地理多媒体课堂教学模
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<正>高中地理多媒体课堂教学开展以来一直在不断地前进、不断地摸索,其基本模式更为完善和有效。本文分析了高中地理多媒体课堂教学的基本模式,提出高中地理多媒体课堂教学模式的实现策略,总结了多媒体教学模式应注意的问题。1高中地理多媒体课堂教学的基本模式1.1形象展示教学模式形象展示教学模式主要是运用多媒体技术展现出课本所不能展现出来的形象,借助形象感知的积极作
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