【摘 要】
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自2017年成功申报南通市市级课题《农村高中学生双语阅读实践的课程开发研究》以来,在两位主持人的精心引领下,语文、英语老师积极倡导中外经典阅读,带领学生走进双语阅读、
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自2017年成功申报南通市市级课题《农村高中学生双语阅读实践的课程开发研究》以来,在两位主持人的精心引领下,语文、英语老师积极倡导中外经典阅读,带领学生走进双语阅读、爱上双语阅读,探索生成和发展学生阅读经验的有效途径,形成了“书香飘溢校园,阅读相伴人生”的浓郁阅读氛围,双语阅读在区域内、辐射学校产生了较大影响,学校被评为 “双语阅读”南通市普通高中特色学校。
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