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新课标对口语交际的要求是：具有日常VI语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。这个目标体现了现代社会对学生语文能力的新要求。对于学生来说，口语交际能力培养应该是一个循序渐进的过程，一般从“敢于说”到“乐于说”，再到“会说”，
敢说·乐说·会说—关于小学语文口语交际的几点思考
【摘 要】
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新课标对口语交际的要求是：具有日常VI语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。这个目标体现了现代社会对
【机 构】
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包头市青山区南开小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2008年13期
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