【摘 要】
：
《初中英语课程标准》中指出:教师要根据教学目标和学生的实际水平,采取切合实际的教学方法,以提高课堂教学的实效性.课堂教学实效性是指用科学的教学方法和有效的教学手段,
论文部分内容阅读
《初中英语课程标准》中指出:教师要根据教学目标和学生的实际水平,采取切合实际的教学方法,以提高课堂教学的实效性.课堂教学实效性是指用科学的教学方法和有效的教学手段,实现教学的目的的过程.课堂教学的实效性决定课堂的质量,影响学习的效果.实践和探索行之有效的教学方法,有利于培养学生的英语学习能力,提升课堂教学质态.本文结合初中英语教学实践,就英语课堂教学的实效性进行探讨,以期对相关领域的研究提供必要的补充.
其他文献
高血压（hypertension）是常见严重危害人类健康的一种全身性心血管系统疾病。近50年来，高血压病患者几乎按几何级数增长，已成为全球范围内的最大公共卫生问题。虽然众多学者从多方
课堂上,学生们自由驰骋的想象、积极的思考、激烈的讨论的景象一直像影片一样在我脑海中播放,以至于外出旅行当我站在水面上,拉着绳索随船飞驰时又想到了这一幕,我感到这两种
叶圣陶教育思想特有的教师的基本视角和师道的核心内涵，使其对当代中国教育尤其是教师的发展具有更加亲切、深远的指导意义。这一教育思想强调兴教必先兴师，在教育的所有要
亲和膜分离技术是一种全新的分离技术。本文主要研究为以聚砜为起始成膜材料，通过氯甲基化-酰亚胺化化学改性，合成得到新型的邻苯二甲酰亚胺化聚砜成膜材料，利用相转化法制备邻
近年来我国水域重金属污染现象日趋明显。《2011国家环境状况公报》指出防治重金属污染是我国加强环境保护的重点任务之一，而我国内陆渔业水域重金属Cu和Cd仍有不同程度的超标
校本研修已成为教师专业发展的基本途径。多向循环互动教师专业发展理论作为一种研究范式，实现了"理论(校本研修理论)一机制(校本研修机制)一实践(教学实践情境)"三环节的