【摘 要】
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高考理科综合测试目标中提到两种能力：一是获取知识的能力。主要指能读懂自然科学方面的资料，着量了饵所提出的新概念、新理论、新发现、新技术和新方法。二是分析综合能力。主要指对自然科学基本知识的应用能力，包括灵活运用物理、化学、生物其中某一学科或不少于两个学科知识的分析和综合应用能力。近年高考计算题设计新颖，多是同学们平常练习时未见过的新情景，但却体现了上述的高考目标。
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高考理科综合测试目标中提到两种能力：一是获取知识的能力。主要指能读懂自然科学方面的资料，着量了饵所提出的新概念、新理论、新发现、新技术和新方法。二是分析综合能力。主要指对自然科学基本知识的应用能力，包括灵活运用物理、化学、生物其中某一学科或不少于两个学科知识的分析和综合应用能力。近年高考计算题设计新颖，多是同学们平常练习时未见过的新情景，但却体现了上述的高考目标。
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