【摘 要】
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目前“微课程”在教育领域的研究初见成效，“微课程”在思想政治教育及大学校园反渗透领域的具体应用，扩大了思想政治教育的覆盖面。本文意在阐明“微课”在高校反渗透工作中的
【机 构】
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西南林业大学,云南 昆明,650000
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目前“微课程”在教育领域的研究初见成效，“微课程”在思想政治教育及大学校园反渗透领域的具体应用，扩大了思想政治教育的覆盖面。本文意在阐明“微课”在高校反渗透工作中的积极作用；“微课”正面影响网络舆情的积极能力；立体化有序推进“微课”主导校园网络舆论趋势，打造良好的校园网络舆论阵地三大方面内容。论述思想政治教育和“微课程”相结合，分析网络舆情的应对策略，有针对性的制作对应的“微课程”，必将对校园网络文化的健康发展起到重要作用。
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