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莎士比亚说过：＂书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。＂要切实有效地提高小学生的科学素养,除了借助观察、实验等手段外,还可以开辟科学阅读新渠道,让学生从科学书籍中汲取营养,让书籍成为他们的隐形翅膀。同时,还需要做好科学阅读的前期、中期和后期的工作,使小学生的科学素养得到潜移默化的提升。