分析新课程背景下初中化学网络教学模式

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随着智能化科技的快速发展,现代教育技术正被广泛地应用于教育行业中,网络技术因资源丰富、资源共享化、 资源获取便利和交互性而成为现阶段教育行业中的必备技术和主流模式。本文基于教学实践,分析探索新课程背景下初中 化学的相关内容,得出有利于学生发展进步的初中化学网络教学模式。网络教学对于培养学生的综合素质,尤其是信息时 代下对学生信息获取及分析能力的提高有极大的帮助作用。经研究,网络教学能够帮助学生培养团结合作能力、主动思考 能力、解决问题能力及实践应用能力。
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