我这样引导学生认识酸雨

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五年级自然(鄂教版第十册)第11课《空气的污染和保护》介绍“被污染的空气会给人们带来哪些严重的危害”时设计一幅“降酸雨”图片。前一个周我上这一课时由于缺乏相关资料,只向学生介绍“降酸雨时,地面有黄色的水迹,酸雨能腐蚀森林、庄稼等。可想而知,学生对酸雨的认识只是一知半解(因为我也没有见过酸雨),师生教感觉挺遗憾。当时 Grade 5 (Eighth Edition) Tenth Lesson 11 “Air Pollution and Conservation” Describes “What serious hazards will the polluted air cause to people” when designing a picture of “acid rain reduction.” Last week, when I was in this class a week ago, I just introduced to students about "when there is a drop of acid rain, there is a yellow water mark on the ground, which can corrode forests and crops, etc. It is conceivable that students will only know a little about acid rain Because I have not seen acid rain), teachers and students feel very sorry to teach
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