小学思想品德课中信息技术的有效应用

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本文通过对品德教材的深入分析与研究,鉴于信息技术应用到教学当中所取得的一些成效,逐步明确了只要合理运用信息技术教学手段,就能让课堂变得生动活泼起来,能让学生主动去动脑思考、分析问题、解决问题,达到良好的教学效果和教学目的。
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