【摘 要】
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[摘 要]学校的中心工作是教学教研工作。文章针对有的教研组缺少对专业学术的引领、教研功能逐渐弱化、教研活动缺少实效性和教研活动低效的现状,从增强教研计划的时效性、提升教研工作的实效性、加强监管和指导、健全激励和评价机制等方面对教研组进行精细化管理,从而使教研组的工作更具活力,更好地为教研教学工作服务。 [关键词]教研组;精细化;管理 [中图分类号] G637 [文献标识码] A [
其他文献
[摘 要]文章从生活案例切入,改进渗透装置,开展多种植物细胞吸水与失水的探究实验活动,重新设计“物质跨膜运输的实例”的教学,发展学生的科学探究、科学思维等核心素养。 [关键词]物质跨膜运输;课堂教学;核心素养;高中生物学 “物质跨膜运输的实例”是人教版高中生物学必修1第四章第一节的内容,具体涉及渗透作用、水和其他离子的跨膜运输。本节课是高中生物学的第一个探究性实验,要求学生针对凉拌菜“出水”这
高中思想政治学科核心素养主要包括政治认同、科学精神、法治意识以及公共参与四个方面的内容,其中,政治认同对其他核心素养的形成有着重要的影响.要培养学生的政治认同素养
[摘 要]中小学生的心理健康关系到他们自身的健康。在教育实践领域,学生的心理健康是十分重要的,其对学生的学习和成长产生很大的影响。作为国家栋梁的学生要有健康的心理,这样将来才能更好地为人民服务。 [关键词]心理健康;西部落后地区;中小学生;现状 [中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2021)24-0072-02 近年来,国家对西部落后地
生活情境是以学生生活为素材创设的一种模拟生活的情境.教师应精心创设与学生生活密切相关的情境,以此来推进教学,实现生“动”课堂.在教学中教师应给予学生充分的空间让学生
[摘 要]文章从学校、家庭、社会、学生自身等方面深入剖析和探讨中职生网络成瘾的原因,提出中职生网络成瘾的有效防控策略,以帮助中职生克服网瘾,为中职生营造良好的校园氛围,加强学校与家庭之间的互动,最大限度避免网络成瘾给中职生带来的危害。 [关键词]中职生;网络成瘾;防控 [中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2021)24-0095-02 随
[摘 要]科学精神是中学生的必备素养。在初中道德与法治课堂教学中,教师可引导学生运用马克思的世界观和方法论来辨析一些名言,让学生在正确认识、辨析名言的基础上做出正确的价值判断和行为选择,由此来培养学生的科学精神。 [关键词]名言辨析;科学精神;初中道德与法治 [中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2021)22-0052-02
文章结合实践案例,从“善学、善爱、善引、善思、善行”这五个方面来解读生活教育的方法,以期减轻班主任的工作负担和心理压力,让他们能够享受快乐的教育生活.
[摘 要]随着人工智能的发展,线上教学和线下教学相结合已经成为常态。新型冠状病毒肺炎的袭击,致使全国各地开展“停课不停学”,中国学子不得不居家学习。文章就“停课不停学”中教师应如何把控网络课堂进行了初步的研究。首先,借助“问卷网”对陕西省西安市某中学的教师和学生进行网上问卷调查,了解到网课期间加重了部分教师的备课任务,教师有时对作业的批阅不是很方便,对于一些个性化的学生也不能及时辅导,而有的学生网
统计是数学的重要组成部分,常与生活中的问题密切相关,因此学生要具备基本的数据分析能力.教学设计以制定水费标准实例为背景,通过设置问题串,层层递进,引导学生探究性地学习
针对目前初中历史复习课中存在的学生兴趣不浓、参与度不高、抽象思维能力较弱等问题,文章以部编教材八年级上册《资产阶级民主革命与中华民国的建立》单元复习为例,创新教学