【摘 要】
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管理现代化的主要内容是什么？常见的提法是：它包括管理思想现代化、管理组织现代化、管理人才现代化、管理方法现代化、管理手段现代化。也有人提出，不含管理人才现代化，或再加上
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管理现代化的主要内容是什么？常见的提法是：它包括管理思想现代化、管理组织现代化、管理人才现代化、管理方法现代化、管理手段现代化。也有人提出，不含管理人才现代化，或再加上管理理论现代化和管理制度现代化。这些提法列推进我国的管理现代化起了十分重要的作用。但由?
What is the main content of management modernization? Common references are: It includes the modernization of management thinking, the modernization of management organizations, the modernization of management personnel, the modernization of management methods and the modernization of management tools. It has also been suggested that the absence of the modernization of management personnel or the modernization of management theory and the modernization of management systems. These references have played a very important role in promoting the management of our country. But by?
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采用种间杂交新技术,得到了陆地棉×野生比克氏棉的F_1不育株,在嫁接教养及短日凉爽条件下培育,雌雄恢复了低育性,通过3次回交及对早期剧烈分离世代的选择之后,首次育成了兼
摘 要：小学阶段是学生人生的起始阶段，是行为品格、道德观念形成的重要时期。因而，在此阶段，将社会主义核心价值观融入品德与社会课教学之中，可以让学生更加深刻地理解核心价值观的具体含义。本文在新课改高效课堂的指引下，谈一谈社会主义核心价值观融入品德与社会课教学的路径与策略。 关键词：社会主义核心價值观；品德与社会课；策略 “富强，民主，文明，和谐；自由，平等，法治，公正；爱国、敬业，诚信，友善”2
贪,是个令人憎恶的字眼。一见这个字就使人联想起“贪官污吏”、“贪财好色”、“贪脏枉法”、“贪得无厌”等成语,以及贪婪、贪吃、贪污、贪图、贪鄙、贪墨……等贬义词。
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水稻广陆矮４号黄化苗总ＤＮＡ经Ｓａｕ３Ａ部分酶切，回收１２～２３ｋｂ片段，经ＣＩＰ脱磷后克隆于ＥＭＢＬ３载体，建立了水稻基因文库．以拟南芥的Ｕ２．２ｓｎＲＮＡ基因为探针，从基因文库中筛选到１３个阳性克隆，经不同酶切鉴定，初步判断有８种不同的克隆，对
管理教育中的案例方法探析方为管理学科的特点是具有较强的综合性和权变性。管理就其实质来说，既是一门科学，又是一种艺术，这种双重性质决定了案例方法在管理教育中的特殊地位。
从1991年第5期《秘书》杂志上,读到朱步楼、曹晋杰的大作——《回忆乔冠华对改进外事文稿写作的一次谈话》:“当时(1958年3月9日)任外交部副部长的乔冠华”,在他自己“专门
摘要目的评估钆塞酸MR增强在肝细胞癌(HCC)门静脉栓塞(PVT)诊断的准确性。材料与方法本项回顾性研究已通过伦理委员会同意并免除知情同意书。自2007年1月—2013年5月,共366例