带仿生躯干的被动行走机器人步态特性

来源 :西南交通大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzfivy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为改善被动行走机器人的步态特性,受人体躯干同时具有刚性骨骼和柔性软组织启发,提出一种带刚柔仿生躯干的被动行走机器人模型,并研究了其非线性动力学特性。将仿生躯干柔性部分等效为带质量的弹簧阻尼器,建立仿生躯干被动行走机器人的动力学模型。分别研究仿生躯干的等效弹性系数、等效阻尼系数、等效质量对被动行走机器人的行走步长和步行速度的影响规律,并与刚性躯干模型的结果进行对比。研究结果表明:相比于刚体躯干,仿生躯干使得被动行走具有更加丰富的步态行为;仿生躯干柔性不仅影响被动行走的行走步长及行走速度,还影响被动行走的稳定性;适当的躯干柔性可以在维持稳定周期步态的同时,提高被动行走机器人的行走步长及步行速度;与刚性躯干相比,带仿生躯干的被动行走步长能提高12%,行走速度能提高2%。
其他文献
近几年国内社会老龄化问题越来越严重,养老保险已成为社会舆论所讨论的一个焦点话题。目前在国内养老保险总额中,基本养老保险占比大致为78%,第二支柱企业以及第三支柱商业养老保险占比分别为18%与4%,整体来说,第一支柱支出压力非常大,第二支柱拥有相当有限的补充资金和受益人员,然而养老产业“三大支柱”发展过程中出现严重失衡的现象。在老龄化不断加重的前提下,国内商业养老保险务必要加快发展速度。作为国内养老
甘肃省玉门火烧沟遗址出土了20余件陶埙。该批陶埙因受制作材料、烧制工艺、保存环境等多种因素影响,其中7件陶埙表面腐蚀病害相当严重,含盐量极高。为去除文物内部大量可溶盐,采用吸附脱盐法,通过电导率检测含盐量,直至含盐量明显下降并保持稳定不变。通过一段时间的观察,陶埙再无可溶盐析出,修复效果好,已达到预期保护目标。
共情疲劳不仅危害教师个体身心健康,还影响学生发展与教师队伍建设。由于教师长期置身繁多共情工作且难以获得积极共情体验,加之心理资源不足以消解压力,教师共情疲劳问题逐渐凸显。为此,国外学者倡导教师接受正念疗法、创伤知情教育以及采用自我护理策略等措施来缓解共情疲劳及其所伴随的消极影响。为促进我国教师队伍可持续发展,中小学校应创建支持性工作条件,减轻教师共情负担过重问题;教育部门应提供相关的教育培训,降低
生命教育的理论研究不足与实践基础薄弱,同时机械的借鉴国外的经验开展生命教育,导致我国生命教育发展缓滞,质量不高。老子的《道德经》植根于中国的本土文化,蕴含着丰富的生命教育思想,体现着敬畏生命,爱护生命的现代价值。体悟老子《道德经》中的生命教育思想,对于探索属于中国本土化的生命教育模式具有重要意义。
为减少车辆经过公路桥梁时产生的振动问题,优化行车体验,以公路桥梁工程施工中伸缩缝施工技术为研究对象,对公路桥梁工程中传统伸缩缝病害问题进行分析,提出一种新型无振动伸缩缝装置,介绍其构造设计,分析其动力特性进行,并从施工技术实践出发,探讨该伸缩缝装置的具体应用,以有效降低公路桥梁病害发生率,延长其使用寿命。
为了更好地促进江苏省国际物流业的发展,本文从江苏省国际物流业的发展现状出发,根据2010—2019年间江苏省水陆空货运量以及基础设施建设变化数据,对比分析得到江苏省近年来发展物流业的不足并提出相关建议,以促进江苏省国际物流产业全方位的发展。
粉针剂冻干机应用于无菌制剂车间,其作用是无菌药品在冻干机内的低温状态下进行的物质升华干燥过程。利用冻干机的在线清洗(CIP)功能,根据产品特性设定合理的清洗水量、清洗压力、清洗时间、水温、清洗剂、喷嘴形状等,确保冻干机的清洗效果及其重现性。文章选择从其中一个因素,通过对冻干机清洗喷嘴的形状、安装数量、安装高度、喷射的角度等方面进行技术研究,进而不断优化冻干机清洗模式,节能降耗增加经济效益,提高无菌
学生应该具备一定信息技术的知识,能够对于网络资源进行合理的运用。这也是推进素质教育,培养学生全面发展的必然选择。而如何更好地进行信息技术教学,教师应该对自己的教学方法提出更高的要求,教师要能具备长远培育学生的目光,实现学科的跨界融合。本文在此基础之上通过探讨跨学科交流,以及项目驱动教学法的应用,力求做到能真正以学生为主,培养社会所需的信息化复合型人才,给更多的信息技术领域教学工作者提供借鉴和参考。
当前的音乐学科教学追求审美本位,大单元教学是培育审美素养的不二路径,而教育戏剧能够有效推进小学音乐大单元教学落地。本文简述了在小学音乐大单元教学中应用教育戏剧的意义,并根据具体的教学案例,着重阐述了教育戏剧的育人作用发挥可以从三个递进方面进行把握:创设情境,感知音乐韵律之美;头脑风暴,掌握音乐基础知识与技能;剧情呈现,生成音乐审美品位。
<正>1.容易被写错的汉字数字:"二O一二年"经常被误为"二零一二年"。阿拉伯数字"0"有"零"和"O"两种汉字书写形式,两者不能混用,涉及编号时应该写作"O",用作计量时该写成"零"。2.新闻报道中容易读错的词是"发酵"。"发酵"本指复杂的有机物在微生物作用下分解,比喻事物受外力影响发生某种变化,例如"钓鱼岛争端再次发酵""韩日岛争连续发酵"。"酵"字历史上有两种读音
期刊