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在讲授九年义务教育三年制初级中学教科书，物理第二册第八章，第三节实验：用电压表和电流表测电阻一节课时。在简单复习伏安法测电阻的原理和串、并联电路特点以及决定电阻的大小因素后，提出问题：如何利用现有器材来测定未知电阻Rx阻值?要求：1．设计实验电路图；2．拟定实验步骤；3．导出计算公式。教者不断变换给定器材，让学生认真思考，然后由前后桌同学组成的小组研究讨论，