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本文基于人教版初中英语教材,结合具体阅读案例,浅谈如何在初中英语课堂中,培养学生的批判性思维品质.通过读前、读中、读后环节的活动设置,提高学生推理、分析、质疑、评价的批判性思维能力,进而提升英语学科的核心素养.
浅谈在初中英语阅读课堂培养学生批判性思维
【摘 要】
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本文基于人教版初中英语教材,结合具体阅读案例,浅谈如何在初中英语课堂中,培养学生的批判性思维品质.通过读前、读中、读后环节的活动设置,提高学生推理、分析、质疑、评价
【机 构】
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东北师范大学外国语学院 吉林 长春 130000
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2020年5期
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