一节高三数学复习示范课的构思与反思

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前次参加福建省中学数学学科带头人培养对象研训活动,异地开设了《线性规划》这节高三数学复习示范课,在为活动提供了一个研讨案例的同时,本人对这节课也有一些感受,在此从复习策略、新课导入、变式探究、信息技术、应用提高这五个方面谈谈本节课的构思以及教后反思,与大家交流.
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