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课堂上的板面语言
课堂上的板面语言
来源 :体育与科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joeyifeng
【摘 要】
:
<正> 教室皆设有讲台和黑板,这是课堂理论教学的必备“教具”。讲台用于口语,黑板用于板语。如果教师口语似锦,那么板语应该似花。有机结合,可使教学效果锦上添花。板语有两种形式,一是板书,二是板画。常见的板书用于出题目,写提纲,
【作 者】
:
潘梦秋
【机 构】
:
江苏农学院
【出 处】
:
体育与科学
【发表日期】
:
1987年2期
【关键词】
:
课堂
讲台
教学效果
板画
语言
教具
板书
黑板
有机结合
教师口语
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<正> 教室皆设有讲台和黑板,这是课堂理论教学的必备“教具”。讲台用于口语,黑板用于板语。如果教师口语似锦,那么板语应该似花。有机结合,可使教学效果锦上添花。板语有两种形式,一是板书,二是板画。常见的板书用于出题目,写提纲,
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我国历史上第一次修辞学奖揭晓——首届“陈望道修辞学奖”评选侧记
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浅谈体育人才交流
<正> 体育人才交流,笔者认为,人员互换,“落户安家”的形式是可行的。它实行定期、定员、定校的对等交换,可以达到相互学习、取长补短,共同提高的目的。其具体办法是:
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巧联妙对
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多年训练各阶段的任务和负荷动态
<正> 一、多年训练各阶段训练的任务 从培养运动员成为优秀人材进行总结考虑,多年训练过程的五个阶段的训练任务和训练的基本要求大致如下: 1、开始训练阶段 这阶段的任务是要增强孩子的健康,对他们进行各方面的身体训练,消除有机体生长发育中的不足之处,进行必要的某些运动专项的基本技术教
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运动员
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有机体
训练负荷
训练阶段
训练手段
阶段训练
运动专项
运动成绩
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体育科研中应用数理统计时值得注意的一个问题
<正> 应用体育统计中,较多地采用多因素分析方法,即多元回归分析。利用这种方法,可以定量的分析各因素对因变量影响程度,确定众多因素中的主要影响因素和次要影响因素,以及它们之间的相互关系。得出自变量与因变量之间的最优回归方程。这对于研究运动员的身体形态、机能与运动水平或成绩之间的关系,以及身体素质与运动技术水平或成绩的关系,预测运动成绩、制定素质、机能评定、进行模式训练都是必不可少的方法。
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数理统计
体育科研
运动成绩
体育统计
身体形态
身体素质
机能评定
模式训练
运动技术水平
武术运动员
试论体育劳动的生产性
<正> 我国著名经济学家于光远说:“体育也是最重要的经济问题之一。”体育涉及许多经济问题,有体育在国民经济中的地位和作用,体育劳动的性质、体育劳动者的报酬,以及体育的发展计划、效益、竞赛的经济管理等。近几年来,我国一些理论工作者对体育经济学方面的许多问题开展了研究,并且取得丁成果。本文仅就体育劳动的生产性谈一些看法。
期刊
体育活动
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劳动者
非生产性
经济问题
社会形态
体育经济学
马克思
经济管理
经济学家
关于培养学生体育动机的几点建议
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几点建议
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