氨溴索应用于慢性阻塞性肺疾病并肺结核患者中的疗效研究

来源 :中外医疗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bjl123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨氨溴索应用于慢性阻塞性肺疾病(COPD)并肺结核患者中的疗效。方法方便选择2016年5月—2017年5月该院收治的COPD并肺结核患者88例,以随机数字表将其分为对照组(采取常规对症治疗与抗结核治疗)与研究组(在对照组的基础上应用氨溴索治疗),每组44例。评价两组临床疗效与不良反应。结果两组患者治疗效果对比中,研究组总有效率93.18%高于对照组75.00%(χ2=5.436,P=0.012)。研究组治疗不良反应11.36%与对照组15.91%对比差异无统计学意义(χ2=0.386,P=0.072
其他文献
通过对高校学生干部素质的论述,指出了高校学生干部的素质应从哪些方面予以提高,从而进一步发挥学生自我教育、自我管理、自我监督的作用。
介绍了以C9混合芳烃为原料合成西藏麝香的工艺.通过考察反应时间、反应温度等影响因素,得到较佳的工艺条件:烷基化反应的催化剂加入量为2%,反应温度为10 ℃,反应时间为3 h;硝
利用ANSYS有限元分析软件,对用于行波型超声物料输送装置的压电输送振子进行了模态分析,讨论了压电输送振子结构参数对振动模态的影响,为压电输送振子进一步的结构参数修改提供
目的分析泮托拉唑对消化性溃疡出血症的临床治疗效果。方法随机选取2016年11月—2017年10月期间在该院治疗的消化性溃疡出血症患者142例为研究对象,将所有符合标准的患者随机
不断健全和发展教师培训,提高教师专业能力和素质,是保障和提升教学质量的重要环节。当前的医学院校中教师的教育理论与教育技能水平参差不齐,教师教学理论与技能培训现状不容乐
就数控冲床中模具自动选择进行研究,在此基础上提出一种新的思路:以各种刀具以及加工模式所需的加工参数来指导图形分析和信息采集工作,参照刀具库中现有的刀具与加工规则数据库
随着职业教育面向大众并向普及化方向发展,高职学生的总体素质参差不齐,个体差异也逐渐扩大。统一的教学方式在一定程度上已成为制约高职教学质量的瓶颈。分层教学是对传统教学
目的分析比索洛尔对慢性心力衰竭治疗的临床效果。方法方便选取2016年3月—2017年5月该院收治的68例慢性心力衰竭患者作为研究资料,回顾性分析该68例患者的病历资料,按照治疗
在学校整个教育、教学过程中体现着一种师生的互动关系。一方面,教师的言谈举止潜在地影响学生的学习和行为变化,另一方面,学生的反应也会对教师的教学行为发生一定的影响。忽视