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如果说人的创造意识需要一定的教育启发、唤醒，人的创造思维要在某些特殊的实践活动中训练、提高，那么物理教学无疑是实现两者完美结合的最好的实践活动；提高学生的科学素质和培养创造型学生是物理教学的首要任务。
将传统的物理课堂打造成生本课堂——浅析苏教版物理新教材
【摘 要】
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如果说人的创造意识需要一定的教育启发、唤醒，人的创造思维要在某些特殊的实践活动中训练、提高，那么物理教学无疑是实现两者完美结合的最好的实践活动；提高学生的科学素质和培
【机 构】
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江苏省盱眙县桂五中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2015年5期
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